人工智能课程指导意见

关于北京普通本科院校全面开设人工智能通识课程的意见：7月3日，教育部印发《关于深化普通高等学校专业课程改革提高大学生人工智能素养的意见》。 文件称，教育部将深化人工智能普通教育改革，支持高等学校鼓励学生通过辅修专业、微专业、双学位等多种形式从事人工智能跨学科学习。 此外，文件还提出，今年9月份，市属公办本科高校...

教育部宣布184中小学人工智能教育基地推动人工智能教育发展：2月23日，教育部公布了184个中小学人工智能教育基地名单。 根据推荐要求，省教育行政部门精心组织人工智能课程教学、师资配备、实验环境建设等基础较好的中小学校积极申报。经省教育行政部门严格审核推荐，教育部集中公告，184家中小企业终于确定了...

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北京市将覆盖市属公办高校人工智能普通课程。北京市教委相关负责人解读《关于深化高等学校专业课程改革提高大学生人工智能素养的意见》。 据了解，人工智能普通课程包括"……北京市将支持开设人工智能相关专业的高校为其他专业学生以小专业、微专业的形式开设模块化人工智能课程，支持学生人工智能发展。智能……"

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专家探讨人工智能时代的汉语学习，多位发言者就"人工智能时代如何教汉语"发表了个人见解。 上海跨学科课程研究所常务副所长刘定一发言。 主办方供图上海跨学科课程研究所常务副所长刘定一认为，中国教育的重点是培养学生的阅读能力和自学能力，而人工智能的阅读量和阅读能力是人类的无数倍。 自学能力强...

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南京大学开设全国高校首个人工智能课程。观点新闻：2月27日，南京大学宣布将开设全国高校首个人工智能课程。 据介绍，这一创新的"1+X+Y"三级整体人工智能通用核心课程计划旨在为3700余名新生提供全面的人工智能教育。 该项目包括人工智能必修通用核心课程，以及多门人工智能素养课程以及各学科与人工智能深度融合的前沿...

内容更新是大学课程改革的基础。近日，全国高校公共基础课程数字化教学创新研讨会在中国三峡大学召开，旨在探讨高校公共基础课程建设经验，寻找数字化教学的新思路和新方向。 此前，北京市教委发布《关于深化高等学校专业课程改革提高大学生人工智能素养的意见》，呼吁进一步深化北京高等学校人工智能专业课程改革……

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北大首个数字体育课程结合VR技术提升运动体验。网讯：3月4日，北京大学在全国高校中首次推出"数字体育"课程。该课程将体育科学与人工智能相结合，利用VR等数字技术，让留在学校成为可能……同时也提高运动效果。 选择课程的学生可以在室内上体育课的同时，真正体验登山、滑雪、划船等户外运动，并接受专业的身心健康指导。 本文源自...

北京市属本科院校将开设人工智能通识课程北京市教委昨天发布《关于深化高等学校专业课程改革提高大学生人工智能素养的意见》，明确提出深化人工智能通识教育改革，支持高等学校鼓励学生开展人工智能素养智力形式包括辅修专业、微专业、双学位等。 智能跨学科专业学习培养社会急需的创新人才。 今年9月，市属公办本科高校将率先实现人工智能...